资源共享课建设如何选择先进的数字化网络教学平台?-uefa欧洲杯

2017/11/2 11:05:24

数字化教学平台是网络课程建设的依托,是教师进行精品资源共享课建设不可缺少的工具。学校应选择科学先进的数字化网络教学平台,使得资源共享课具有强大的教学与管理功能。

1. 学习分析与跟踪统计。资源共享课具有学习跟踪系统,可以对学生的学习过程进行全面跟踪与分析反馈。“贴心大学”专业资源学习中心能准确地对学生在线上的一切学习活动和学习轨迹,包括学习者的学习内容、作业完成情况、学习成绩等进行跟踪、统计,采集的数据进行对比分析。教师可以登入课程后台,随时掌握学生在线学习的学习时长、学习内容、学习次数以及作业、测试完成情况等。也便于学生查看自己的学习轨迹、学习时间及学习成绩。

2. 微课管理功能的灵活性交互性、多平台性。微课是以阐述某一知识点为目标,以短小精悍的在线视频为表现形式,以学习或教学应用为目的的在线教学视频。“贴心大学”专业资源学习中心的微课管理功能。学生在看微课自学时,可利用微课管理系统在线做笔记、提问题、做测试、发感谢、参加师生讨论等。为学生利用零散时间随时随地地学习提供了便利。

3. 支持移动端的学习,“贴心大学”专业资源学习中心课程学习,学生可以通过扫描二维码进行手机在线学习,满足学生随时随地的进行学习。既能时间碎片化利用,又能加强学生学习的时效性,让参与学习的同学积极性更高。


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