让切实政策,给教师带来更多获得感-uefa欧洲杯

2018/9/10 17:57:59

今天,致敬所有教育的燃灯者他们坚守讲台,给人以美好,予人以希望。他们温暖又坚定,平凡但伟大。“国将兴,必贵师而重傅。”第34个教师节已来临,对于教师来说,教师节最好的祝福,不是简单的一句话语,也不是一份不轻不重的谢礼,而是真真正正落实教师切身利益问题,给教师带来更多获得感。

 

此前,党中央、国务院下发了《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》 对新时代教师队伍建设改革发展面临的重大问题都作出了系统部署,强调要贯彻落实相关措施,提升教师们的幸福感、荣誉感以及归属感让教师职业真的能够成为大家羡慕的职业

   

意见中要求教育部要贯彻落实好以下几个措施:

 

1提高教师地位待遇

 

提高地位三个“明确”:首先是明确教师在中国特色社会主义建设中的地位,在民族复兴的伟业中是一支不可小视、无可替代的力量,是一支重要力量。第二点要明确教师的职责,他们承担的是国家使命,是教育公共服务的职责,这是一个光荣的使命。第三就是要明确公办中小学教师国家公职人员的法律地位,这是第一次作出了这个安排,是一个重要的制度安排、制度创新。

 

提高待遇,就是要完善教师待遇保障机制,健全教师工资长效联动机制,要确保中小学教师的工资不低于或高于当地公务员的平均工资水平。要提高乡村教师的待遇,还要落实集中连片贫困地区教师的补贴政策。另外就是要加强督导,确保这些政策真正落实到教师的心里面,让他们的脸上能充满笑容。

 

2改革教师编制配备制度按照合理科学的师生比配备教师队伍,改革教师准入和离职制度,提高教师入职的学历等等。我们要实行教师振兴行动计划,改革教师管理制度。

 

3振兴师范教育,培育未来的教师,培训现有的教师,提高他们的素质,培养适应进行现代化建设、担当民族复兴大任的教师队伍。

 

4学会使用教师,给他们压担子、指路子、出点子、给位子、发票子,让他们能有实现自身价值的机会,要对他未来的职业发展作出安排,拓宽他们的渠道。比如,要提高中小学教师高级职称所占的比例,中职学校设正高级职称。

 

5提供经费保障过去我们的经费更多是用于硬件改善,今后要更多的用于人的全面发展,用于教师队伍建设。还有就是依法保护教师的合法权益,此外为贫困地区教师建好周转房,让他们履职学习有一个好的条件。

 

6提倡尊师重教。我的说法是重振师道尊严,师道神圣不可违反。一个人、一个家庭、一个社会、一个国家、一个民族违反了师道,迟早是要受到惩罚的。所以,我们全社会要创造教师从业的宽松环境。教师也要自律、自警、自省、自爱,做一个真正合格的人民教师。

总而言之,唯有让教师在法律地位上真正有保障,才能让其待遇有保障,才能让教师有更多精力和心力做好教书育人这份工作。从城市到乡村、从教授到幼师,要让每位教师感受到幸福感、成就感、荣誉感。最后,教师节,让我们向老师道一声教师节快乐!

 

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